Jueves 6 de
Septiembre de 2012 (Sesión blogs y portafolios electrónicos)
Esta sesión comenzó con la aplicación de un breve
cuestionario acerca de los usos, creencias y saberes en torno a los
portafolios. Cabe destacar que estoy muy contento con la participación de las
integrantes del proyecto, debido a que son chicas comprometidas que llegaron
puntual y me entregaron el material que les pedí la sesión anterior, es decir,
una ficha de identificación y un instrumento de evaluación TIC.
Acompañados de un refrescante té helado, procedimos a
empezar con una platica en torno a sus vivencias en estos días, todas las
participantes reportaron que tenían muchos deberes y trabajos que desarrollar,
sin embargo, eso no fue impedimento para cumplir con las actividades. Al
finalizar esa breve charla, se presentaron en la pantalla algunas muestras de
portafolios electrónicos, incluyendo diversos tipos, como son: e-folio docentes, e-folio del alumno y hasta e-folios empresariales.
Por otro lado, cabe destacar que el grupo es bastante
heterogéneo en relación a sus experiencias con el uso de los portafolios, sin
embargo eso se está convirtiendo en un punto de fortaleza. Un ejemplo de lo
anterior es Vero, ya que nos presentó el portafolio electrónico que realizó el
semestre pasado y nos comento que hasta ese momento se dio cuenta de lo útil
que resulto como “mapa” para trazar una ruta de las materias y áreas a cursar
de la carrera; Paty, nos comento que la visión acerca de los portafolios esta
cambiando para ella, debido a experiencia e información previa tenía la
creencia de que los portafolios estaban muy enfocados a fines evaluativos, sin
embargo, nos comenta que ahora su visión acerca de éstos ya es más amplia;
Finalmente, Gaby tuvo experiencias de trabajo con el portafolio analógico, es
decir, su uso se limito al formato físico y sumativo y la idea de construir un
e-portafolio le parece algo nuevo y que le gustaría experimentar.
En línea con lo anterior, las participantes construyeron su
propio blog donde reportaran sus experiencias en torno a la construcción y uso
de los e-folios. La primer entrada de su blog está relacionada con la
exposición que se realizó ese mismo día, en la cual se abordaron los conceptos
y definiciones del portafolio electrónico y las grandes fases o procesos
sugeridos por Barberà
(2009), donde ellas, plasmaron en su primer entrada, aquello que les
pareciera más relevante, significativo y útil para empezar la próxima sesión a
construir su e-portafolio.
La sesión se cerró con la publicación de la entrada en el
blog, además se les pidió brevemente a cada una que hiciera una
retroalimentación general del taller, lo cual dio buenos resultados, sin
embargo se notó bastante el agobio que les genera el tener gran carga de
trabajo escolar. Finalmente se les pidió
que reunieran diferentes evidencias para trabajar con ellas en la próxima sesión.
Lo bueno: Quedo más delimitado el objetivo del
taller, la definición del e-portafolio y las ventajas y posibilidades de aplicación
para las participantes.
Lo malo: Que las participantes se sienten un tanto
agobiadas por todas las actividades que realizan y la sesión fue “más pesada”. Cabe
destacar que las dinámicas de introspección realizadas la semana pasada
ayudaron a combatir un poco este aspecto, por lo cual en futuras sesiones se
buscará el espacio para llevarlas a cabo.
Lo feo: Que no todos alcanzamos te del sabor que
deseábamos jajaja.
Les dejo un divertido video de ¿qué es un blog?
3 comentarios:
Les comento que es la primera experiencia que tengo respecto al uso de los blogs, en la maestría leemos mucho sobre TIC en educación, sobre los recursos web que pueden ser utilizados en la educación,principalmente en el nivel superior,así que en las asignaturas veo la parte teórica y el taller la práctica.
Mi formación académico-profesional se va perfilando muy bien!!!
A mí se me hizo interesante conocer la parte teorica de lo que estamos realizando, ya que me dio un panorama mas amplio sobre lo que se va a elaborar, sin embargo, hice una reflexión sobre la página WIX que se elaboró el semestre pasado y efectivamente, sin tener la teoría, se utilizaron los 7 pasos elementales para llevar a cabo dicho proyecto. Considero que aún tengo unas fallas en detectar las direfencias entre el html 5 y.... (no me acuerdo del otro programa), pues se me hacen similares, sin embargo, comprendí que el segundo tiene las caracteristicas de efectos como de "transición de la dipositiva" y el pimero carece de esta variabilidad de efectos, sin embargo, en la segunda tambien se puede ver que la portada es mas simple en comparación con html 5. En sí, la teoria no se me hizo pesada, acepto que estaba un poco cansada, pero no me aburrió la sesión, al contrario, además se siguen estos pasos en la elboración de proyectos, no en el mismo orden y no abarcamos todos, pero considero que es como una matodología que se utiliza hasta en la propia propagacion de la comunicación.
Tambiém pido una disculpa por haber contestado hasta ahora en el blog, nos vemos alrato :)
Hola: la sesión 3 del taller fue muy interesante porque vimos cómo se realiza un portafolio electrónico en WIX, antes de iniciar consideramos ventajas y desventajas entre HTML 5 y FLASH, lo cual nos llevó a decidirnos por HTML 5 y comenzar a trabajar.
En general me gustó mucho experimentar con las diferentes herramientas que ofrece WIX, fue interesante y divertido, este proceso exige creatividad, habilidad y destreza en el manejo del programa, que por cierto no es nada díficil, también exige dedicarle tiempo y partir de un próposito que te servirá para definir qué quieres proyectar en tu portafolio.
Ahora con lo aprendido en las tres sesiones y un poco de práctica comenzaré a realizar mi e-portafolio.
Saludos!!!
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